Introdução - Perguntas e respostas da entrevista de ESL
A globalização dos negócios e o afluxo de imigrantes para os EUA impulsionaram o crescimento dos alunos de inglês. Um professor de ESL precisa ser capaz de expressar seu ponto de vista e você precisa estar atento à sua comunicação não-verbal. A necessidade de educadores qualificados para ensinar esse grupo único de alunos. A qualidade do professor de ESL deve ser:
• Mestres pedagogos
• Autoridades em segunda língua
• Aquisição e especialistas na construção de relacionamentos
•Entusiasmado
• personalidade acessível
Muitos administradores de escolas de ESL admitem que uma personalidade entusiasta e acessível é mais importante para um professor do que um forte entendimento de gramática ou um plano de aula estruturado. Algumas escolas até preferem professores inexperientes que estão animados para começar uma nova carreira.
Então você finalmente encontrou seu emprego dos sonhos na ESL, mas está se perguntando como quebrar a entrevista de ESL e quais poderiam ser as prováveis perguntas da entrevista de ESL. Cada entrevista é diferente e o escopo de um trabalho também é diferente. Tendo isso em mente, criamos as perguntas e respostas mais comuns da entrevista de ESL para ajudá-lo a obter sucesso em sua entrevista.
Abaixo estão as principais perguntas da entrevista de ESL que são feitas com frequência em uma entrevista
1.Diga-me sobre você?
Responda:
A resposta a essas perguntas é a porta de entrada para o sucesso. Essa primeira pergunta convencerá o entrevistador da próxima rodada de perguntas. Você deve ser muito educado e descrever brevemente sobre si mesmo. Você pode demorar cerca de 90 segundos e deve descrever seu perfil, educação, realizações, objetivos etc. Seja sempre positivo e confiante e informe o entrevistador sobre seus pontos positivos, especialmente as partes de sua personalidade que o tornam um bom professor.
2. O que você faz - ou planeja fazer - para manter a disciplina na sala de aula?
Responda:
Você precisa ser positivo e ter certeza de que planeja sua aula / aula para que os alunos sejam altamente envolventes. Você interage com os alunos e diverte a turma. Você motivará os alunos e, se o problema persistir, você seguirá os procedimentos disciplinares descritos pela escola.
3.Por que você gosta de ensinar?
Responda:
Você pode começar abordando o objetivo de sua carreira. Você pode dizer que adora se comunicar e gosta de falar com novas pessoas e sempre gostou de falar com novas pessoas. Se você pode colocar o seu bom senso e dar uma resposta vagamente positiva. Sorrir, usar gestos apropriados e contato visual entre outras coisas são fatores importantes. Sua linguagem corporal é a ferramenta mais eficaz ao tentar transmitir sua mensagem ao entrevistador.
4.Como você descreveria seu estilo de ensino?
Responda:
Você pode colocar alguns pontos em como interagir mais com os alunos, explicando usando exemplos em tempo real, correlacionando estudos com atividades em tempo real, colocando tarefas e testando o nível de entendimento por meio de avaliações frequentes.
5.Como você gosta de passar o seu tempo livre?
Responda:
Essa resposta pode ser sua escolha pessoal, mas deve ser relevante, aceita e deve parecer positiva para a entrevista. Uma resposta melhor seria dizer que você está planejando passar seu tempo livre em alguns países de seus sonhos, visitando diferentes lugares do país e aprendendo sobre sua cultura.
6. Em quais idiomas você é fluente, além do inglês?
Responda:
Você pode compartilhar com base no seu conhecimento. Além do inglês, você é fluente em alemão e francês assim. Você pode entender hindi, mas não será capaz de se comunicar e estou planejando aprender russo em um futuro próximo.
7. Você acha que conhecer idiomas diferentes é um ponto positivo na vida de um indivíduo?
Responda:
Eu faço. É um fato comprovado que quanto mais idiomas um indivíduo conhece, mais desenvolvidos seus sentidos. Além disso, o conhecimento de vários idiomas nos coloca em uma posição em que podemos tomar decisões sólidas de carreira e realocação. Você pode ter confiança enquanto viaja para diferentes países. Você pode se comunicar com muita facilidade.
8.Quais qualidades um professor de ESL deve ter?
Responda:
Abaixo está a lista de qualidades que o professor de ESL deve ter:
• Excelente domínio do assunto
• Conhecimento básico de outras línguas e suas origens
• Habilidades de planejamento e entrega de aulas
• Familiaridade com as modernas abordagens de ensino de ESL
• Controle de sala de aula e muita paciência
• Personalidade entusiasta e acessível
• Forte entendimento da gramática ou plano de aula estruturado
9.Nome de cinco fatores a serem considerados no planejamento da lição?
Responda:
Cinco fatores a serem considerados ao planejar a lição:
• Força dos alunos
•Tema
• tempo permitido
• Antecedentes dos alunos
• O nível em que os alunos estão sendo ensinados
10.Quais tarefas administrativas / outras são necessárias fora do horário de ensino?
Responda:
A resposta a esta pergunta depende da responsabilidade do trabalho atribuída por diferentes escolas, com base nisso, os professores precisam executar seu papel. Algumas escolas exigem que os professores enviem planos de aula detalhados antes do tempo. Outros exigem boletins mensais, entrevistas com os pais e tarefas de limpeza ou almoço. Algumas escolas pagam pelo trabalho fora da sala de aula e outras não.
11. Você é uma pessoa organizada?
Responda:
Eu acredito que sou muito organizado. Eu gosto de saber exatamente o que vou fazer para o dia e a semana. Então, eu delino minhas tarefas e organizo minha carga de trabalho. Ao fazer isso, posso organizar meu tempo e trabalhar melhor. Eu faço isso para que eu possa produzir o trabalho da mais alta qualidade na quantidade de tempo que tenho. Eu gosto de organizar meu trabalho por prioridade e prazos.
12.Como você avalia suas habilidades de planejamento de aulas de ESL?
Responda:
Em uma escala de 1 a 10, eu classificaria minhas habilidades de planejamento de aulas em 8. Isso ocorre porque começo do começo e não pulo conceitos apenas porque eles não são tão interessantes quanto o próximo. Além disso, não passo para a próxima lição, a menos que todos os alunos da classe tenham entendido o conceito. Onde necessário, meus planos de aula são adaptados às capacidades de cada aluno.
13. Você tem alguma experiência anterior em ensino?
Responda:
Esta resposta é completamente baseada no seu perfil e experiência de ensino. Se você tem experiência anterior em ensino, pode contar com diferentes funções e responsabilidades no trabalho. Se você é mais novo, pode parecer positivo dizendo que fiquei furioso com as mensalidades dos meus tempos de faculdade e que costumava ser mentor de escolas e faculdades mais jovens.
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